Et si on en parlait ?
La situation dans les écoles
Le B.A.-BA des toilettes à l’école
L’hygiène, une priorité à l’école
Respect et toilettes à l’école
L’intimité dans les toilettes scolaires
Ils l’ont dit
On se prépare
Un projet sur les sanitaires
Un projet pour tous, avec tous
Conditions pour un projet réussi
Les étapes-clés du projet
Notre accompagnement
On y va !
On vous accompagne
Allez, on se motive !
Les enfants avec nous !
Qu’est-ce qui va et ne va pas ?
Oh, les bonnes idées !
Qui fait quoi et quand ?
Retroussons nos manches
Que retirer de tout ça ?
Un projet qui perdure
On vous tuyaute
Des pistes d’aménagement
Des idées pour votre classe
Votre projet, quels soutiens ?
Questions fréquentes
Ils l’ont fait
En images de A à Z
Echos d’écoles
Les écoles participantes
Nos outils
×
Et si on en parlait ?
La situation dans les écoles
Le B.A.-BA des toilettes à l’école
L’hygiène, une priorité à l’école
Respect et toilettes à l’école
L’intimité dans les toilettes scolaires
Ils l’ont dit
On se prépare
Un projet sur les sanitaires
Un projet pour tous, avec tous
Conditions pour un projet réussi
Les étapes-clés du projet
Notre accompagnement
On y va !
On vous accompagne
Allez, on se motive !
Les enfants avec nous !
Qu’est-ce qui va et ne va pas ?
Oh, les bonnes idées !
Qui fait quoi et quand ?
Retroussons nos manches
Que retirer de tout ça ?
Un projet qui perdure
On vous tuyaute
Des pistes d’aménagement
Des idées pour votre classe
Votre projet, quels soutiens ?
Questions fréquentes
Ils l’ont fait
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Et patati
Et patata
Les élèves n’ont jamais été découragés car la discussion était omniprésente.
Enseignant
Laisser le champ libre aux jeunes
Institut Communal d'Enseignement Technique de Bastogne
Très peu de moyens pour un projet de grande ampleur
Ecole Eugène Flagey du Coeur d'Ixelles
Un projet pour lequel les délégués se sentent écoutés
Institut Saint-Michel de Neufchâteau
