Les toilettes, on revient toujours à ça mais c’est le plus important, le plus choquant.
On a eu le bonheur de travailler en groupe.
Laisser les enfants uriner en fonction de leur besoin. Cela paraît si naturel.
La place du corps à l’école
Par Sophie Liebman, enseignante et auteure d’un mémoire sur les toilettes à l’école
Des sanitaires comme nous les avons toujours rêvés
Le témoignage de la directrice de l’école Jean Rolland à Saint-Ghislain
Une forme d’autorité sur les enfants et sur leur corps
Le point du vue du Délégué général aux Droits de l’Enfant sur les toilettes à l’école
Retour sur un projet d’école
Le témoignage d’une préfète sur le projet mené dans son école
Regard dans le retro
Le témoignage d’un directeur, quatre ans après la mise en place du projet